7月12日，廣東財經(jīng)大學“葫光熠熠”實踐團赴汕尾市陸豐市八萬鎮(zhèn)上葫村上葫小學開展了為期兩周的支教課程，以推動鄉(xiāng)村美育課程的開展為目標，推動鄉(xiāng)村教育振興。

開營儀式的全員合照

7月17日，支教團隊開展了非遺文化課程——扎染。扎染作為中國傳統(tǒng)的民間染色工藝，具有深厚的歷史文化底蘊和獨特的藝術(shù)魅力。開展扎染課程，同學們不僅能在課上了解古今延續(xù)而下的扎染文化，還能塑造文化自信和民族認同感。

課上，團隊成員周露熙詳細介紹扎染文化的歷史背景、展示了各式各樣的扎染作品，講解制作扎染布的步驟。同學們在制作過程中十分踴躍，他們的思維并沒有被我們所展示的作品限制，各種奇思妙想接連涌現(xiàn)，最后的成品也別具特色。

上葫小學的同學們制作扎染布的過程

課后，同學們在樹洞時刻的留言也表達了對扎染課程的喜愛。一位同學表示：“我喜歡扎染課程，這節(jié)課讓我發(fā)現(xiàn)色彩的奧秘，也讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力”。非遺文化與美育的有機結(jié)合充分發(fā)揮了運用中華傳統(tǒng)文化去創(chuàng)造美的作用。

“萬里藍天白云游，綠野繁花無盡頭?！鄙虾遑S富的自然資源讓支教團隊將設(shè)計課程的眼光放到了自然教育上。因此便有了這節(jié)將美育和自然教育結(jié)合在一起的——“獨特的葉子”課程。課上，團隊成員王梓鈺結(jié)合科學課程介紹了樹葉的組成和種類，講解了葉子各個部分的功能。接著，便帶領(lǐng)著同學們?nèi)サ叫@外附近的小樹林尋找葉子，為制作葉子拼接畫做準備。在尋找葉子的過程中，千奇百怪的葉子形狀，偶爾發(fā)現(xiàn)的小昆蟲，都被同學們放到了自己制作的拼接畫的創(chuàng)意當中。

作品展示

習近平總書記強調(diào)，美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用。上葫小學的一位老師表示，鄉(xiāng)村孩子們只是缺少資源，但他們其實很有天賦。他非常希望我們將美育融入課程當中，推動鄉(xiāng)村孩子的全面發(fā)展。

發(fā)展鄉(xiāng)村教育以開明智，鄉(xiāng)村振興離不開教育，短短兩周的時間，支教義工們卻在他們心中播下一顆愛美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的種子，待往后代代滋養(yǎng)，長成參天大樹。