為了落實(shí)新課標(biāo)，探索小學(xué)科學(xué)“新課堂”構(gòu)建，促進(jìn)教師專業(yè)提升，提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)，用好新教材的能力，共同探索小學(xué)科學(xué)教學(xué)新模式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。2024 年 11 月 1 日上午，陸豐市教師發(fā)展中心在陸豐市春源雙語(yǔ)學(xué)校報(bào)告廳舉行了全市小學(xué)科學(xué)“新課標(biāo)，新教材，新課堂”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

　　 上午九時(shí)整，教研活動(dòng)在熱烈的氛圍中拉開(kāi)帷幕。教師發(fā)展中心彭偉平部長(zhǎng)、深圳市春源雙語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)顧問(wèn)黃仲?gòu)?qiáng)校長(zhǎng)、春源雙語(yǔ)學(xué)校孫迎到校長(zhǎng)興致勃勃地參加了教學(xué)觀摩活動(dòng)。

　　來(lái)自全市各中心鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教研組長(zhǎng)和東海鎮(zhèn)各小學(xué)的科學(xué)教師近百人齊聚一堂，不僅觀摩了兩節(jié)精彩的科學(xué)公開(kāi)課，還聆聽(tīng)了來(lái)自深圳的小學(xué)科學(xué)教學(xué)專家黃仲?gòu)?qiáng)校長(zhǎng)關(guān)于《如何構(gòu)建新課標(biāo)、新教材下的科學(xué)新課堂》的講座。

　　會(huì)議伊始，陸豐市教師發(fā)展中心教研員鄧耿選致辭，并以《心可向，皆可往》的主題對(duì)全市小學(xué)科學(xué)教研組長(zhǎng)和與會(huì)的小學(xué)科學(xué)教師進(jìn)行了本學(xué)期科學(xué)教研工作的部署和指導(dǎo)。

　　接著，來(lái)自春源雙語(yǔ)學(xué)校的楊海珊和沈思霞兩位老師展示了兩節(jié)精彩的科學(xué)課例。他們通過(guò)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)、形象直觀的演示和深入淺出的啟發(fā)講解，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握科學(xué)知識(shí)，學(xué)生們積極參與，課堂氣氛活躍，充分展現(xiàn)了小學(xué)科學(xué)課的魅力。

　　楊海珊老師教授四年級(jí)《聲音的產(chǎn)生》這節(jié)課，課堂設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。課堂上讓學(xué)生做了模擬古箏、排簫、鼓的發(fā)聲、音叉振動(dòng)入水等實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)論。學(xué)生在小組合作探究中不斷深入理解和掌握了聲音的產(chǎn)生和振動(dòng)的關(guān)系。課堂深入淺出，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)際中獲取知識(shí)的同時(shí)提升動(dòng)手動(dòng)腦能力，同時(shí)聯(lián)系生活，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，讓學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)不斷提升。

　　 沈思霞老師教授六年級(jí)《測(cè)試我們的反應(yīng)》這節(jié)課從游戲?qū)胄抡n到游戲結(jié)束，課堂生成靈動(dòng)，師生共同玩中學(xué)，讓學(xué)生深刻地感受到科學(xué)好玩，學(xué)得津津有味。沈老師的課最大的亮點(diǎn)是跨學(xué)科運(yùn)用知識(shí)，比如用數(shù)學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖表記錄分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓學(xué)生聯(lián)系《望梅止渴》，都讓人眼前一亮，于無(wú)痕中讓學(xué)生學(xué)會(huì)將各學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通。沈老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)精彩紛呈，讓學(xué)生徜徉于科學(xué)的世界里樂(lè)此不疲。也讓每位聽(tīng)課的老師交手稱贊。

　　兩節(jié)課后，黃仲?gòu)?qiáng)校長(zhǎng)作了題為《如何構(gòu)建新課標(biāo)、新教材下的科學(xué)新課堂》的講座。他從國(guó)際形勢(shì)談起，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)技術(shù)是強(qiáng)國(guó)之本，并對(duì)于如何構(gòu)建新課堂，進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，還結(jié)合深圳先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給參會(huì)的老師進(jìn)行了深入地指導(dǎo)，對(duì)我市的小學(xué)科學(xué)教育提出了建議。

　　隨后，教研室邀請(qǐng)專家對(duì)楊老師和沈老師的課進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)。專家們充分肯定了教師們的教學(xué)水平和創(chuàng)新精神，贊揚(yáng)她們?yōu)槿械男W(xué)科學(xué)老師上了兩堂精彩的示范課，同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　最后，陸豐市春源雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)孫迎到校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，他對(duì)教師發(fā)展中心能提供這樣的平臺(tái)讓老師們互相學(xué)習(xí)表示感謝，希望大家齊心協(xié)力推進(jìn)我市的小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平更上新臺(tái)階。

　　 這次教研活動(dòng)是我市小學(xué)科學(xué)教學(xué)教研工作的良好開(kāi)端。一方面，為全市小學(xué)科學(xué)教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)教師們的專業(yè)成長(zhǎng)，提升教學(xué)水平。另一方面，通過(guò)觀摩優(yōu)秀課例，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實(shí)踐能力，為推動(dòng)小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展夯實(shí)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。